12 KİŞİLİK ÖZEL SINIFLARDA EĞİTİM
12 Kişilik Özel Sınıflarda Her Öğrenci İçin Öğrenme İmkanı
REHBER ÖĞRETMEN DESTEĞİ
Öğrencilerimizin Hedefleri Doğrultusunda Rehber Öğretmen Desteği
KURS İÇİ YETERLİLİK SINAVLARI
Kurs İçinde Yeterlilik Sınavları İle Öğrencilerin Durumuna Yönelik Takip Analizi
"EĞİTİMİN KALİTESİNİ GÖKLERE ÇIKARTIYORUZ"
ÖLÇME - DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI
Ölçme ve değerlendirme çalışmaları, rehber öğretmenler ve bilgi işlem çalışanları ile birlikte yürütülür. Uygulanan sınavların ardından öğrencilerin genel başarısı ve ders başarısı hakkında bilgi edinmek, konu eksiklerini saptamak amacıyla sınav sonuç karneleri büyük bir titizlikle incelenir. İstatistiki analizler yapılır. Ek çalışmaların yapılması amacıyla, ders öğretmenleri, danışman öğretmenler sınıf ve öğrenci durumları hakkında bilgilendirilir, önerilerde bulunulur.
Eğitim sisteminin genel olgusu çalışmak, bilgileri doğru ortamlarda, doğru zamanlarda öğrencinin seviye sistemine göre verebilmektedir. Her öğrencinin algılama, kavrama ve öğrenme süreci farklıdır. Bu farklılık da öğrencinin derslere duyduğu ilgiyi farklılaştırmaktadır. Bu nedenle öğrenci ilgi duyduğu alanlara yönlendirilmeli ve rehberlik sistemiyle ilköğretim çağında aile ve öğrenci bilgilendirilmelidir. Kurs sistemi; öğrencinin bilgi eksikliğini giderme, bilgiyi kavrama metodlarını geliştirme ve konuları öğrenmesine yardımcı olmaktır.
